Hört auf, Kinder krank zu reden
A topic that is very close to my heart - and is not a purely medical issue, but rather a social one: how do we deal with children who have characteristics that are not quite within the so-called "normality"? And what is "normality" anyway?
Nach 15 Jahren als niedergelassener Arzt fällt mir - aber auch vielen anderen Kinderärzten - eine Tendenz auf, die uns nicht gefällt. Wir als Gesellschaft sind immer schneller dabei, Dinge als krankhaft einzustufen und als therapiebedürftig. Plakatives Beispiel: Kinder, die mit ihrem Verhalten vor 40 Jahren noch im Rahmen des „normalen" waren, wären es heute nicht mehr. Weil dieser Rahmen immer enger gefasst wird. Und immer schneller ist man dabei, eine Sozialverhaltensstörung zu diagnostizieren, oder ADHS, oder Autismus oder depressive Züge ...
Ich bin der Meinung, da muss man wahnsinnig aufpassen, dass man nicht über das Ziel hinausschießt. Vor allem ist es ganz wichtig, immer zu schauen: Wie geht es denn diesem Kind? Geht es ihm gut? Ist es mit sich zufrieden? Statt auf das Kind zu schauen, wird oft nur gefragt: Sind wir Eltern/Lehrer/Erzieher gestresst?
Es gibt zu diesem Thema auch ein wunderbares Buch von meinem Kinderarztkollegen Michael Hauch mit dem Titel „Kindheit ist keine Krankheit". Darin wird dieses Thema sehr gut aufbereitet.
Wir sollten nämlich einen Fehler nicht machen: Verhaltensweisen immer weniger zu tolerieren, immer mehr den Hang zur „Mitte der Normalität" haben und Kinder ausgrenzen und krank reden, die es eigentlich gar nicht sind.
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