Parents d'élèves, attention ! Le sujet des bulletins scolaires !
Quelques réflexions sur le thème pas si simple des témoignages. Normalement, je ne demande pas aux parents de lire mes textes ou de regarder mes vidéos. Mais cette fois-ci, faites-le, s'il vous plaît.
Il est bien sûr souhaitable que les parents sachent dès le début de l'année scolaire ce qu'il en est des résultats scolaires de leurs enfants. Mais parfois, on est quand même pris à froid en regardant les bulletins scolaires.
Règle numéro 1 : ne pas utiliser de phrases généralement dévalorisantes, comme par exemple : "Qu'est-ce que tu vas devenir ?" ou "Tu ne sers à rien !" De telles phrases ne sont pas seulement profondément blessantes, elles sont également frustrantes et ne servent en aucun cas à obtenir de l'énergie pour améliorer les choses l'année scolaire suivante.
Il en va de même pour n'importe quelle interdiction globale rapidement lancée. "Punition de deux semaines !", "Interdiction du portable pendant quatre semaines !", "Plus d'ordinateur !" Certes, il peut être absolument nécessaire de procéder à des corrections, c'est-à-dire d'endiguer la consommation, en particulier dans le domaine des médias, mais de grâce, pas sous le coup de la colère (du bulletin scolaire) et pas sous la forme d'une interdiction générale.
Il est de toute façon important que vous essayiez d'être authentique. Vous pouvez aussi montrer à votre enfant que vous êtes déçu : "Ceci ou cela me déçoit, j'ai plus confiance en toi". L'essentiel est que vous entamiez un dialogue constructif et objectif avec l'enfant et que vous cherchiez des solutions pour faire les choses autrement. Et il est très important de toujours rappeler à l'enfant que l'école n'est qu'une petite partie de sa vie - et qu'il existe de nombreux domaines dans lesquels il fait des choses formidables, se développe super bien, etc.
C'est pourquoi je trouve que c'est une bonne chose d'écrire un bulletin à l'enfant avec les compétences (quotidiennes) que vous trouvez super chez votre enfant. Je ne peux que vous encourager à le faire et à remettre ce bulletin spécial à votre enfant le jour du bulletin.
Ensuite, il est également important de laisser couler les choses, de consulter éventuellement l'école pour savoir s'il y a des propositions d'amélioration ou de se proposer de demander de l'aide pour la nouvelle année scolaire. Que ce soit par le biais d'un soutien scolaire ou d'un coaching, ou encore en nous consultant, nous les médecins.
Le message central doit être simple : l'amour n'est pas lié à la performance. Nous devons sans cesse nous en rendre compte. Et il est très important que les enfants reçoivent ce message - et le ressentent de manière authentique. Et alors, la remise des bulletins ne sera pas mauvaise.
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